校友分享
自2000年成立以来,国际学院培育了不少本地及非本地学生。现在,他们各自在社会上担当着不同角色,继续努力回馈社会。以下是部分毕业生的分享。
应用科学学部
CIE提供多元學習活動,使我有機會參加不同類型的交流計劃及個人成長活動,當中不乏海外學習及本地參觀體驗。有幸在台灣及泰國兩地與當地官員、環團交流會面及參觀不同機構,這些活動皆使我大開眼界、獲益匪淺。
蔡嘉樂 ’20
- 現修讀香港中文大學社會科學學士 - 地理與資源管理學課程
- 2020年香港浸會大學理學副學士 (地理及資源管理)畢業
我有機會參加不同類型的交流計劃及個人成長活動,當中不乏海外學習及本地參觀體驗。
蔡嘉樂 ’20
- 現修讀香港中文大學社會科學學士 - 地理與資源管理學課程
人文及语言学部
國際學院助我建立紮實的理論基礎。學院擁有豐富的學習資源,以及一群專業、關愛的講師。除此之外,我亦從講師對我未來發展提出的指導和建議中獲益不少。
藍筠雅 ’16
- 高級研究助理
- 2021年香港中文大學文化研究文學碩士畢業
- 2020年香港浸會大學人文學文學士(榮譽)畢業
- 2016年香港浸會大學文學副學士(文化研究)畢業
國際學院助我建立紮實的理論基礎。
藍筠雅 ’16
商学部
市場學課程設計強調市場領域中的適應性和開放性,幫助學生應對職場上的挑戰。在不斷變化的商業環境中,靈活性和主動學習至關重要,以保持競爭力並在職業生涯中取得成功。
葉峻軒 ’15
- 高級銷售代表
- 2019年香港浸會大學市場學商學士(榮譽)畢業
- 2015年香港浸會大學文學副學士(市場學)畢業
市場學課程設計強調市場領域中的適應性和開放性,幫助學生應對職場上的挑戰。
葉峻軒 ’15
社会科学学部
在CIE的兩年學習時間是一個寶貴的經歷。課程學到許多的心理學的知識。這裡的老師也相當細心,每當同學需要學習指導或遇到任何問題,他們都樂意地提供協助。
劉祉聯 ’16
- 現職於支援自閉症兒童的中心
- 2019年香港大學社會科學學士(心理學)畢業
- 2016年香港浸會大學理學副學士(心理學) 畢業
在CIE的兩年學習時間是一個寶貴的經歷。
劉祉聯 ’16