校友分享
自2000年成立以來，國際學院培育了不少本地及非本地學生。現在，他們各自在社會上擔當著不同角色，繼續努力回饋社會。以下是部分畢業生的分享。
應用科學學部
學院提供全方位的學習，助我掌握專業知識和技能，也提供實習、實驗室研究和項目合作等機會，進一步加強我的實踐技能和對行業的了解。此外，學院還提供了許多升學和就業支援服務，例如舉辦招聘會、職業輔導和教授簡歷撰寫等。這些都有助我提高升學和職場的競爭力。總括而言，學院為我的未來奠定了堅實的基礎。
丁贊文 ’17
- 助理技術經理
- 2018年澳洲普利茅斯大學生物科學（榮譽）理學士畢業
- 2017年香港浸會大學理學副學士（生命科學）畢業
學院為我提供全方位的學術知識和專業訓練。
丁贊文 ’17
人文及語言學部
學院師資優良，老師熱心教學，很願意解答學生在學業上的疑問。學院亦經常舉辦活動和講座，讓學生對學科或升學有更全面的理解；又透過籌辦校園雜誌、讀書會等機會，增加同學之間的互動，從而建立良好的學習同伴關係。
丘庭傑 ’12
- 大學講師
- 2020年香港中文大學中國語言及文學系哲學博士畢業
- 2016年香港中文大學中國語言及文學系哲學碩士畢業
- 2014年香港中文大學中國語言及文學系文學士畢業
- 2012香港浸會大學文學副學士（專業中文） 畢業
校園活動增加同學之間的互動，從而建立良好的學習同伴關係。
丘庭傑 ’12
商學部
縱使無法認識所有同學，但很開心能遇到現在的組員及朋友。當大家都為學業而感到壓力時，我們便會相約一同溫習，互相扶持。
何俊彥 ’23
- 現就讀香港浸會大學會計學商學士（榮譽）學位課程
- 2023年香港浸會大學理學副學士（專業會計學）畢業
縱使無法認識所有同學，但很開心能遇到現在的組員及朋友。
何俊彥 ’23
社會科學學部
我曾經參加愛培自閉症基金的暑期實習計劃。實習豐富了我對自閉症的理解和『行為分析治療』的認識。當中我需要準備教材，例如設計用來表達不同的情緒的情景、製作短片和道具，通過實習，我的時間管理能力有所改善，而且由於需要不時檢討和改進教材來達致更好的治療效果，我的解難能力亦大大提升了。
何佩珊 ’13
- 2015年香港中文大學老年學理學士畢業
- 2013年香港浸會大學理學副學士（心理學）畢業
通過實習，我的時間管理能力有所改善，我的解難能力亦大大提升了。
何佩珊 ’13
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