校友分享
自2000年成立以來，國際學院培育了不少本地及非本地學生。現在，他們各自在社會上擔當著不同角色，繼續努力回饋社會。以下是部分畢業生的分享。
應用科學學部
多元化的學習模式豐富了我對金融科技的理解和認知。當中的「財務規劃」課堂拓闊了我對金融市場和投資的視野，亦讓我理解人生不同階段的財富管理方法，並學會將其與科技結合運用到日常生活中，將之與生活接軌。課程亦使我獲得編程和數據分析等實用技能，當中的解難和數據分析的能力更切合大學的技能要求，有助提升自身的競爭力。
張俊彥 ’23
- 2025年香港大學社會數據科學文理學士畢業
- 2023年香港浸會大學理學副學士（金融科技）畢業
多元化的學習模式豐富了我對金融科技的理解和認知。
張俊彥 ’23
人文及語言學部
我很喜歡修讀通識課程，它能清晰地指引我，讓我更了解我的興趣及專長，確立明確目標，更忠於自己所愛。例如，在修讀英國文學科時，課程要求看英詩和英文小說，這使我的閱讀習慣有了改變。對現在作為創作歌手的我來說，多讀外文書籍，能增加我的文字庫，激發我的想像力，幫助歌曲的創作。課程也讓我對事物有了嶄新的看法。
勞嘉怡 ’12
- 唱作歌手、插畫師
- 2014香港浸會大學視覺藝術文學士（榮譽）畢業
- 2012香港浸會大學文學副學士（視覺藝術）畢業
我很喜歡修讀通識課程，能更了解自己的興趣。
勞嘉怡 ’12
商學部
在課餘時間多參與學校的活動和實習，將課堂所學實踐到生活和工作上，將可為日後的職業生涯奠定堅實的基礎。
張曉嵐 ’21
- 現修讀香港理工大學商業管理理學碩士課程
- 2023年香港浸會大學人力資源管理學商學士（榮譽) 畢業
- 2021年香港浸會大學文學副學士 （財務管理）畢業
在課餘時間多參與學校的活動和實習，將課堂所學實踐到生活和工作上，將可為日後的職業生涯奠定堅實的基礎。
張曉嵐 ’21
社會科學學部
除了培育我學術上的發展，學院更鼓勵我去展現運動天賦，並獲推薦參加「浸大精英運動員入學計劃」，成功升讀政府資助學士學位。
朱智謙 ’16
- 小學老師
- 2023年香港浸會大學教育碩士畢業
- 2020年香港浸會大學學位教師教育文憑（體育）畢業
- 2018年香港浸會大學體育及康樂管理文學士（榮譽）畢業
- 2016年香港浸會大學理學副學士（運動及康樂學）畢業
除了培育我學術上的發展，學院更鼓勵我去展現運動天賦。
朱智謙 ’16
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